阿不問法第八集:因果報應的道理是什麼?業的特質是什麼之一
阿不問法:8、因果報應的道理是什麼?業的特質是什麼之一 這天阿不問:師父,因果的道理您告訴了,但人們常說的因果報應,這個報應的道理是什麼呢? 師父道:人們說的報應,就是指因果的業報。這個道理呢,正如我恭聞佛陀師父南無第三世多杰羌佛說法所知,業果的道理是什麼呢?業有四個特質: 業的第一個特質就是業果決定,種什麼因得什麼果,由善業生樂果,由惡業生苦果,一切苦樂都是由業來決定,絲毫不爽。佛經記載:有一天,南無...
阿不問法:8、因果報應的道理是什麼?業的特質是什麼之一 這天阿不問:師父,因果的道理您告訴了,但人們常說的因果報應,這個報應的道理是什麼呢? 師父道:人們說的報應,就是指因果的業報。這個道理呢,正如我恭聞佛陀師父南無第三世多杰羌佛說法所知,業果的道理是什麼呢?業有四個特質: 業的第一個特質就是業果決定,種什麼因得什麼果,由善業生樂果,由惡業生苦果,一切苦樂都是由業來決定,絲毫不爽。佛經記載:有一天,南無...
阿不問法:7、什麼是因果? 某天,阿不在寺院流通處看到《三世因果歌》的小冊子,對於因果,阿不並不是完全瞭解。於是來到師父跟前請示知見:請問師父,佛陀師爺南無第三世多杰羌佛是怎麼說因果的呢? 師父道:正如我所恭聞佛陀師父南無第三世多杰羌佛說法而得知,因果遍於一切,宇宙萬物無一不是因果網路所構成,透徹地了悟因果,就能了知宇宙萬物。因果兩字是有因就必定生果,依所生的果為因又可以生新的果,比如起了一個念頭要坐飛機去某地這是因...
阿不問法:6、當代住世佛陀身份是怎麼公開的? 第二天,阿不早早地做完功課,見師父過來,迎上前去:師父,現在可以給我講講佛陀師爺身份公開的真相了嗎? 師父道:佛陀師父南無羌佛的身份是在2006年被當今世界佛教界的法王、活佛、仁波切們公諸於世的。 2005年夏,雄獅法王(年龍仁波切的上師)仁增尼瑪法王,根據烏金第二佛陀蓮花生大師掘藏法,於三昧定中受賢劫千佛加持,得見南無羌佛為真身降世,並寫下了祂親眼得見古佛...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(十) 唯誦文章是無知,文學之才唯附實,而今大學四書五經,為文弗施者,收之弗能養其己,放之不利其眾或,唯誦何益之有,施詩文于社會之用,造益利眾者,是為轉知化實也。 在社會中有這樣一種偏見,往往認為一個人有知識、有才華,就是人才,實際上這是很大的錯誤。任何人,不管他知識有多麼豐富,才華多麼出眾,無論是古代通讀四書五經的飽學之士,還是現在的大學生,如果不能把所學...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(九) 赴約者奔往為事,中遇道障之退,更便速前也,車檔雖倒掛之行,而在更利前行之策也。 在日常工作生活中,凡是與別人商約好的事情,我們就要按時去做,要照著約定的條件去履行,並爭取把它辦好。實際上,要成就我們的事業也是一樣。但是,往往我們在前行的途中會有很多障礙,舉例來說,上學時要讀書、認字、寫作文,有的句子造得不對,有的作文寫的不好,有的數學做不了,但是我們...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(八) 雄才之料必當內充其實也,華其外而碎其內弗可大器而登堂,心空之竹終非棟樑之材。 凡是具有雄才大略、才華橫溢而為社會作出貢獻的人,必須既具有充實的內心世界,深厚的道德修養,又必須具有淵博的學識。有的人,表面上看起來很有學問,夸夸其談,頭頭是道,但內心空虛,靈魂蒼白,這樣的人是絕不能成為氣候的,外表好看而內境劣昧的人終究不能登堂入室,成就大業。正如像空心的竹子,外表高升青...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(七) 立之于福應憶于難,取之勝者莫忘兵家常事,暴雨之下方憶其傘者必水淋其身也。 一個人處於幸福之中,事事稱心如意的時侯,不應該忘記考慮遇到困難時的處境,並同時想到出現困難時應如何去解決。為什麼要這樣呢?因為人的禍福,隨時隨地都在不斷地轉變,沒有常規可言,你現在看起來一帆風順,處處都很順意,但說不定會在某一天,由於某個環節上的微小失誤,或某一方面的細小因緣,...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言 (六) 高樓之建首在築基,依次而上,空中樓閣于世弗成,事業之就亦復如是,足踏其實,步無虛發,真知之具由然實鑒,具實者于高難而不畏其困,故攀之于高而在于實。 修房建屋,無論是普通的亭台樓閣,還是聳入雲天的摩天大樓,都必須打牢基礎,有了基礎才能依次而上,如果沒有基礎,是談不上修築高樓的。有一種說法,叫做空中樓閣,實際上空中樓閣是不成立的,它是用來形容一個人做事...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(五) 學道之識依師導故,為人師表德識照或,學者奮修諸識而積其品,終可至學于淵,是為人道之學道也。 在學習的道路上,所獲得的知識的多與少、深或淺、正與誤,都是和老師的教育密切相關的,都是由於老師所指導的作用而形成的。作為一個當老師的人,是為人師表,隨時隨地都要做出表率,因此必須加強自己的修養,具備高尚的道德情操和淵博的知識,以作為學生的楷模。學生又必須勤奮、...
南無第三世多杰羌佛說世法哲言(四) 社會所含能力,勿輕言吾所具也,社會乃多元化匯溶是也,能力似無量微塵之居其一耳,就或之能力由為單一,縱展群技各具其長,而居多于不敵他能之富,投之社會微不可言耳,故稱已能乃驕恥徒耳。 一談到社會的能力,有很多人往往就說他在社會上很有能力,當然,不能否認人人都有自己的能力,但是要談社會能力二字,統攝社會,這就是一種錯誤的說法,切不可輕易地稱自己於社會有能力...